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阅读系列之个人信息管理

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#背景

前面写过好几篇相关的文章，包括阅读系列之信息获取方案、断舍离之信息关注源、阅读系列之电子书、如何读书、播客推荐、第三方播客应用推荐等，这里从更完整的角度写一篇。

#输入

## 原则
1、目的
阅读不是目的，目的是了解信息或学习知识，如果是学习，以能复述或应用为检验标准，因此，输出＞输入，哪怕是看场电影，也要写短评，总之多思考，多表达，多记录。
2、深入
两方面：一是主动阅读＞被动阅读，包括针对某个主题集中性阅读、减少刷微博微信知乎而是定时处理、将知乎作为 “高级版百度” 来用等；二是长阅读（系统性阅读）＞短阅读（碎片化阅读），内容向为大基础 + 小专精，精力有限，没办法懂所有，也无需懂所有。
3、全面
光读书也不行，快餐与经典相结合。

## 工具
1、Chrome 扩展程序：Save to Pocket、印象笔记・悦读和印象笔记・剪藏（Evernote Web Clipper）。悦读在少数网页如百度知道上表现不佳，剪藏可以支持。
2、快捷指令（原 Workflow）：快速连接到 Pocket
3、Pin：分词搜索

#保存 & 整理

## 保存
1、文章、PDF
待看的文章存入 Pocket，有价值的文章、PDF 存入 Evernote。
2、文件
说到网盘，早前使用过 EverBox、快盘、微盘等，或关闭或停止更新，因此后续只考虑大厂产品，BAT 也就百度网盘还行。
3、其他
有些不方便使用上述工具保存的，如知乎、百度文库、视频网站内容，直接收藏在各自的收藏夹中。

## 整理
基于输出定期进行整理，整理的过程也是重新思考的过程，如果收藏、保存了就不管了，那当初的收藏、保存有何意义。

## 工具
1、EverMemo：随时记录灵感
2、Scanbot：保存说明书等为 PDF
3、Pocket：稍后读
4、Evernote：第二大脑
5、百度网盘：在线硬盘
6、Everthing：PC 端本地搜索神器

#输出

输出的过程也是思考的过程，有思考才有进步。听说读写中，听读是输入，说写是输出。日常网络操作中，点赞、直接转发、收藏是已阅，评论、带内容转发才是输出。

## 工具
1、Ulysses：写作利器
2、Adobe Audition：播客剪辑

#扩展阅读

1、个人信息管理思维导图
2、博客：我的知识管理工具列表、个人阅读解决方案
3、少数派：信息获取与知识整理专题、@子不语 Rex、@Hum、@文刀漢三
4、知乎：构建自已的知识系统、如何建立自己的知识体系、看过的东西怎么转变为自己的知识、个人知识管理原则、误区

极客应用之Pin

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#简介

Pin 是一款基于剪切板的效率工具。

开发者自述，“Pin 的诞生十分偶然，来自于作者 Cyan 同学对剪贴板 app 的需求，他尝试了 iOS 平台老前辈 Clips 和 Heapo，顿时觉得脑子不够用，天呐世界上怎么会有这么难懂的 app，我只是想记录一个剪贴板而已，如果能用剪贴板的数据快速搜索就更好了！于是 Pin 在一周后诞生了，Pin 想解决的核心问题只有一个：更有效利用剪贴板的数据。”

Pin 让我想到两款应用：Ai Search 和 Mac 上的 PopClip。某种程度 Pin 和 Ai Search 有一定竞争关系，作为搜索，我们搜索的内容来源包括脑中和网页中，前者通过手动或语音输入搜索，后者通过复制到剪切板粘贴搜索，而基于剪切板的操作，最主要的就是搜索。至于 PopClip，“PopClip appears when you select text with your mouse on your Mac. Instantly copy & paste, and access actions like search, spelling, dictionary and over 100 more”。

#场景

就我而言，使用 Pin 主要是分词搜索，在用 Weico Pro 刷微博时，遇到想了解的词语直接复制，然后下拉通知栏使用 Pin 进行文本分词然后搜索。没有 Pin 之前，或者打开百度手动输入词语搜索，或者复制微博正文，然后粘贴到记事本，再选中要搜索的词语，复制后打开百度搜索。这操作步骤，写起来都费劲。文本分词是 Pin 独有的、也是最酷的功能，锤子手机的 Big Bang 就是借鉴的这个。Pin 的功能还有很多，包括自动识别并打开剪切板中的链接、电话号码等，只是对于普通用户，这类需求的频度是偏低的。

#建议

如果说建议，一是建议 Pin 做点减法，删除与剪切板无关的功能，比如 “键盘设置”、“VPN 设置” 等动作、“图片删除”等动作扩展，这类类 Launcher 功能可以单独成为一个应用；二是目前 Pin 的学习成本较高，设置中的很多选项含义不够直观，是否真的需要提供该功能，如果需要那么是否可以进行相关说明。